自閉癥融合部部長鄭冉外出參加培訓

來源： 邯山區愛諾自閉癥康復培訓學校 日期：2019-07-17 14:42:05 點擊：4180 屬于：學習交流

2019年7月14日至7月15日，融合部部長鄭冉去南京參加《融合教育之正向行為支持策略工作坊》培訓會，學習了如何更好的實踐融合教育，廖芳玫老師提出如果孩子的行為妨礙了他或她的學習，孩子的IEP計劃必須考慮適當的策略，包括正向行為介入支持，以解決這種行為，也對行為問題提出了很多處理策略，也分享了正向行為支持的理論基礎，提到每個年齡層都可以從正向行為支持中獲益。對于行為的觀點說到，行為問題的處理，預防比介入處理更重要，并且每個行為都是有功能的，必須透過行為前事和后果的關系來理解，而問題處理的目標是支持個體表現好行為，或適應的行為以提升個體本身和環境中其他人的生活品質。
最重要的是提到了幼小銜接與小學一年級的IEP項目，告訴我們會的越多，融合越容易，如何在社會環境中處人，處己，處環境，應該增強哪些生活自理和應該有的社會技巧?？傊畬θ诤嫌泻艽蟮膸椭?，使我們有信心去幫助更多的孩子通過融合回歸社會。